Regionale Schulentwicklung mit dem Planungsinstrument RSE-Online

Wie in anderen Teilen und Regionen Deutschlands sind auch Land Baden-Württemberg zunehmend spürbaren demografischen Veränderungen wahrzunehmen:

Vor dem Hintergrund der zunehmend spürbaren demografischen Veränderungen und im Hinblick auf die vielfältigen Veränderungsprozesse gerade im schul- und bildungspolitischen Bereich ist eine zielgerichtete Schulentwicklungsplanung zwingend erforderlich. Die damit einher gehenden komplexen und sehr sensiblen Vorgänge können nur dann erfolgreich gestaltet werden, wenn die notwendigen Entscheidungen in einem konstruktiven und partnerschaftlichen Dialog aller beteiligten Instanzen erarbeitet werden. [...] 

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Schulentwicklungsplanung mit Koob24

Hinter der Koob24 steht der Softwareentwickler Thomas Koob aus Hessen. Dieser hat ein Programm “SEP” entwickelt.

Mit dem Programm “SEP” wird lt .Aussage von Herrn Koob pro Schule ein Kalkulationsmodell zur Verfügung gestellt. Die Charakteristika und die relevanten Daten der Schule werden erfasst und in ein dynamisches Prognoseverfahren einbezogen. So können für jede einzelne Schule auf der Basis der Gebutenzahlen Aussagen im Hinblick auf die in Zukunft dort zu erwartende Anzahl von Schüler/innen getroffen werden. [...] 

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Prozesse der Schulentwicklungsplanung

Die Firma Gebit Münster setzt sich mit der partizipativen Entwicklung bedarfsgerechter Schulangebote sowie mit den Prozessen der Schulentwicklungsplanung auseinander und bietet dabei Unterstützung an. Die Prozesse der Schulentwicklungsplanung umfassen dabei die Prognose Schülerinnen und Schüler, die Prognose des Raumbedarfs, Szenarien zukünftiger Schullandschaften und die Steuerung und Prozessbegleitung.

https://www.gebit-ms.de/loesungen/schulentwicklungsplanung-medienentwicklungsplanung/

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Pädagogische Architektur: Lebens- und Lernraum Schule

Die Montagsstiftung bietet auf ihrer Website Grundlagen, Projekte und Planungshilfen zum Thema Pädagogische Architektur.

Pädagogik und Architektur – zwei Fachdisziplinen, deren Welten meist klar getrennt sind. Im Schulbau gehören sie zusammen, denn gute Schulen brauchen beides: pädagogische Konzepte, die Kinder und Jugendliche bestmöglich auf ihrem Weg begleiten; und Räume, die diese Konzepte ermöglichen, inspirieren und unterstützen.

Pädagogische Architektur liefert einen Beitrag zu einer Schulbaukultur, in der Pädagogik und Architektur Hand in Hand gehen, um gemeinsam bessere Bildungsbauten zu ermöglichen. [...] 

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Schule von morgen – Schule und Innovation (Film)

Weltweit werden neue pädagogische Modelle erprobt. Von Singapur über Finnland und Frankreich bis in die Vereinigten Staaten gibt die Dokumentation einen Überblick über die besten Systeme und zeigt besonders vielversprechende Experimente. Lehrer, Eltern, Schüler und Forscher veranschaulichen die neuen Methoden und sprechen über Zweifel, Ambitionen und Hoffnungen.

Film von ARTE F  https://www.arte.tv/de/videos/075778-002-A/die-schule-von-morgen-1-2/

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Projekt: Integrierte Jugendhilfe- und Schulentwicklungsplanung des KGSt

Planung als Steuerungsunterstützung:

“Kommunalen Herausforderungen kann zukünftig besser mit einer integrierten Perspektive begegnet werden. Damit Bildungsprozesse erfolgreich verlaufen können, braucht es gemeinsam entwickelte Zielsetzungen.”

Der KGSt versteht Planung als Steuerungsunterstützung und thematisiert Planung in unterschiedlichen Studien. Dabei wird untersucht  welche Rolle die integrierte Planung haben soll, wie sie funktionieren kann und welche Lösungen bereits gut funktionieren. Auf der Website des KGSt können Mitglieder Berichte, Studien und anderes Informationsmaterial zum Thema beziehen. [...] 

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ProPlan GIS – Prognosen für die Zukunft

Bevölkerungsprognose für die Zukunft

Die dänische Firma Boelplan A/S bietet auch für den deutschen Markt eine GIS-gestützte Lösung für Bevölkerungs- und Schulprognosen an. Die Bevölkerungsprognose ist  für Städte und Gemeinden interessant. Diese hilft laut Firma Boelplan A/S  die richtigen Entscheidungen zu treffen. Durch die Analyse verschiedene Szenarien können  Konsequenzen beschrieben werden, bevor eine Entscheidung getroffen wird. So kann der Effekt von Neubauten analysiert oder der Bedarf an Seniorenwohnungen berechnet werden. Dabei können die die Gebietseinteilungen frei festgelegt werden. [...] 

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